На 26 квітня: Працюємо з презентацією
Домашнє завдання
Записати речення, розставляючи потрібні розділові знаки. Виділити уточнювальні члени, визначити їх значення.
1. Саме тут на Київщині Емму Андрієвську застала війна. 2. Недалеко той час, коли людина одержить у свої руки надзвичайне джерело сили атомну енергію (О. Марискевич). 3. Народився Олександр Потебня в Україні на Полтавщині (Л. Семака). 4. Тут світло всюдисуще тобто божественне (С. Кримський). 5. Стежка піднімалася ще вище на саму гору, під якою западав Чорний яр (В. Врублевська). 6. А так по-злодійськи зустрічатися не варто (К. Мотрич). 7. Над Сашком пролітало обличчя Чепіжного, воно швидко летіло туди у степи у яри за Буг до лиманів (М. Вінграновський). 8. Це зараз на відстані кількох десятків літ пам’ять і зір малюють найбільш характерні картини тої пори (В. Гей). 9. Духовна культура зв’язана з матеріальною культурою міцними нитками хоч і невидимими (В. Русанівський). 10. Вони оті володарі посли купці поети лиш можуть наблизитися до трону, здаля покланятися (Р.

19 квітня

Конспектування як різновид стислого переказу прочитаного науково-навчального тексту. Тематичні виписки

На 24 квітня: Самостійне опрацювання пар 44 впр 3
Робота з презентацією

17 квітня

Відокремлені обставини

На 19 квітня: Працюємо з презентацією
Домашнє завдання. Вивчити правила. Виконати вправу
https://drive.google.com/file/d/1_uCy1b-uGjIoWBaxFG5xeepXBXvQhw8c/view?usp=drive_web&authuser=1
https://drive.google.com/file/d/1AV2YCrCz-oYTPOXUxpQqpp5wSv3ePBQE/view?usp=drive_web&authuser=1

12 квітня

Відокремлений додаток

На 17 квітня: Працюємо з презентацією
Самостійна робота з гуглпрезентацією
Домашнє завдання. Виконати тестові завдання
https://drive.google.com/file/d/1XSY__ntNvqWAui75hZkg7KQmT0BpRkSH/view?usp=drive_web&authuser=1
https://www.liveworksheets.com/za3177920ec
https://docs.google.com/presentation/d/1kapcd7J1HXDXkBtJmU_XlsoGpI1yzWkx7YuQ8H1nfXA/edit?usp=drive_web&authuser=1

10 квітня

Контрольний диктант

На 12 квітня: Написання диктанту

5 квітня

Тренувальні вправи

На 10 квітня: Працює кожен зі своїм слайдом
Домашнє завдання виконати впр (хатинка) стор 142
https://docs.google.com/presentation/d/1WLCa2pWiF7Be5EbYIJZewFIofwiqsYxK_2nLQbC7SrU/edit?usp=drive_web&authuser=1

3 квітня

Відокремлені прикладки

На 5 квітня: Робота з підручником повторення вивченого стор.132Працюємо з презентацією
Домашнє завдання виконати прикріплену вправа
https://drive.google.com/file/d/109wYh1chmNCZYM_z2TAIb4jQsm8fYeX3/view?usp=drive_web&authuser=1
https://drive.google.com/file/d/1z6l5dGsArq8lEgANmukP-u47K0NMFvcT/view?usp=drive_web&authuser=1

22 березня

РМ №11,12 Контрольний письмовий твір-опис пам’яток історії та культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі

На 22 березня: Дописати твір

20 березня

Відокремлення неузгоджених означень

На 22 березня: Працюємо з підручником впр 5

15 березня

Відокремлення узгоджених означень

На 20 березня: Працюємо з презентацією
Домашнє завдання вивчити правила з презентації або з підручника пар36, впр з останнього слайду
https://drive.google.com/file/d/1J2utpEyQ4h9ZI0kG55eywwo4IOmaw3_p/view?usp=drive_web&authuser=1

13 березня

Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення.

На 15 березня: Працюємо з презентацією
Домашнє завдання вивчити правила з презентації, виконати тестові завдання
https://drive.google.com/file/d/147yus0LXmlTtK4hd1umh_l4kj3CCOtkM/view?usp=drive_web&authuser=1
https://docs.google.com/document/d/1JbbdjXrYFKLjednsJbeMhz_kmImMYiL4xrCDfwWWdc0/edit?usp=drive_web&authuser=1

8 березня

Розвиток мовлення Усний твір-опис місцевості на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі

На 13 березня: Працюємо з підручником стор. 77-78
Написати за планом твір -опис

6 березня

Контрольна робота "ОЧР, звертання, вставні слова"

На 8 березня: https://docs.google.com/document/d/13LTmxQ91jcJPG3hmRdXV58T2cSTMdYSIp73v5mM9PX8/edit?usp=drive_web&authuser=1

1 березня

Вставлені конструкції

На 6 березня: Робота на повторення
Робота з підручником Заболотний стор136-137 впр.302
Домашнє завдання завершити впр 302

27 лютого

РМ №10. Усний твір-опис пам’ятки історії та культури за картиною в публіцистичному стилі

На 1 березня: Скласти усний твір-опис за картиною

22 лютого

Тренувальні вправи

На 27 лютого: Працюємо з підручником стор 119, 295,297 (Заболотний)
Домашнє завдання впр 4

20 лютого

Вставні слова. Розділові знаки

На 22 лютого: Виконуємо тренувальні вправи

Робота з підручником впр 5 стор116
Домашнє завдання
https://jamboard.google.com/d/1y1vUkt2MlEz2fkjjF8JqU7XbOGUaO5mPmaA4in_j7WE/edit?authuser=1

15 лютого

Вставні слова

На 20 лютого: Працюємо з презентацією
Домашнє завдання вивчити правила
Спишіть речення, виділивши вставні конструкції.
1. Жди може ж таки ми вийдемо? 2. Це мабуть простір і відкритість степів дає нам оце відчуття що йдемо планетою. 3. Мабуть син рибальський. 4. Грудьми ставали на оборону Дніпрогесу, тримали рубежі, які здавалося нічим уже втримати не можна було. 5. Здавалося вони й самі випромінювали світло своїми жовтогарячими коропами, і може тому навкруги було якось особливо ясно, чарівно й святково, мов у заповіднику сонця. 6. Тут навіть повітря здавалося несло в собі золотисті відтінки. 7. Йому здавалося, що в юності він мріяв саме про неї, і ось тепер, хоч запізно нарешті зустрів, відшукав її. 8. Здається цей шматок сонячної дійсності вихоплений уже десь із майбутнього, як узірець того, що буде колись па землі. 9. У садках біліють хати дивної краси. Для щасливого літа видно білилися (3 тв. О. Гончара).

13 лютого

РМ №9. Письмовий вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії та культури в публіцистичному стилі

На 15 лютого: Працюємо з підручником стор.112, впр В
Домашнє завдання Написати вибірковий переказ

8 лютого

Звертання Кличний відмінок

На 13 лютого: Працюємо з презентацією
Домашнє завдання
2. Поставте іменники у форму кличного відмінка однини.
Віталій, Віталик, Віталія, солдат, лисиця, Харків, архітектор, бабуся, Ганна, Олюня, Адам,
Лук’ян, поштар, листоноша, товариш, сторож, Георгій, Григорій, Григір, каменяр, кравець,
молодець, знавець, литовець, олень, Анастасія, Аркадій, Тарас, Микола, Миколай, Марія,
клен, земля, учитель, учителька, киянин, львів’янка, орел, дівчина, хлопець, жінка, чоловік,
котик, глядач, Антон, Антоніна, грабіжник, депутат, посол.
ЗАУВАЖТЕ!
Іноді форма кличного відмінка звучить неприродно: шановний пане после (від пан посол).
у такому разі як виняток можна використати форму називного відмінка: шановний пане посол.

6 лютого

Звертання непоширені й поширені. Розділові знаки в реченнях зі звертанням

На 8 лютого: Працюємо з презентацією
Роботаз підручником 109-110 впр 4
Домашнє завдання вивчити правило, стор 111 домашню вправута інтерактивні вправи
https://drive.google.com/file/d/1xtzeTmaTFNyse0yI78RO6nqxmraZgUCX/view?usp=drive_web&authuser=1
https://learningapps.org/display?v=pr12w0f5k17

1 лютого

Тренувальні вправи Однорідні члени речення

На 1 лютого: Працюємо з презентацією зі слайду 6-17

Домашнє завдання виконати тестові завдання, що в презентації слайд 15-17https://drive.google.com/file/d/1M3EEw5m346qIc6Gofr76EJwNGPFP9d-q/view?usp=drive_web&authuser=1

30 січня

РМ № 8. Опис пам’яток історії та культури. Усний вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії та культури в науковому стилі
Тренувальні вправи однорідні члени речення

На 1 лютого: Працюємо з підручником стор 106, впр 4,5
Домашнє завдання виконати тестові завдання

25 січня

Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами

На 30 січня: Працюємо з підручником стор.104-107, письмово впр1,2
Домашнє завдання вивчити правила пар29, впр8(з хатинкою), потренуватися з інтер вправою . Прикріпити фото
https://learningapps.org/1811549
https://drive.google.com/file/d/1NKjT2KYB2nWSn9Is3xAZ5wjJrywB0rPv/view?usp=drive_web&authuser=1

23 січня

Однорідні й неоднорідні означення

На 25 січня: Працюємо з презентацією та книжкою
Домашнє завдання вивчити правила стор98 або з презентації
Списати, вставити з довідки потрібні слова. За потребою розставити розділові знаки. Виконувати можна і у програмі ворд
https://drive.google.com/file/d/1PoqklW7f7NIguSevbDCA0ENtYo-ZoDPi/view?usp=drive_web&authuser=1

урок 35 18.01

Кома між однорідними членами речення.

Виконуємо тренувальні вправи. параграф26, 2,3

Домашнє завдання вправа зі слайду 8

https://learningapps.org/1312984

https://drive.google.com/file/d/16tm9NjdrMtL3J5JsbJesj6LDCqID45eX/view?usp=drive_web&authuser=1

урок 34 16.01

Працюємо з презентацією
Домашнє завдання. вивчити правила, виконати впр зі слайду 21 та інтерактивну вправу. Скрини прикріпити

https://learningapps.org/6920926

https://drive.google.com/file/d/1BD-F7nmvECAKjK5_42qq-ql3K1dbX6nc/view?usp=drive_web&authuser=1

урок 33 11.01

Однорідні члени речення

Працюємо з презентацією
Домашнє завдання вивчити правила стор94-95, виконати вправу зі слайду 11 за зразком

https://drive.google.com/file/d/1bfuN6qT_hX6P7p69igpSBYyIY-_bDT8d/view?usp=drive_web&authuser=1

урок 32 28.12

Контрольна робота №3 з теми «Синтаксис. Пунктуація» 9тестові завдання)

https://vseosvita.ua/test/start/jpk446

урок 31 21.12

Узагальнення та повторення з теми «Односкладні речення». Тренувальні вправи

Працюємо над тренувальними вправами. Робимо синтаксичний розбір речень

Домашнє завдання підготуватися до контрольної роботи пройти онлайн-тестування https://naurok.com.ua/test/test-odnoskladni-rechennya-589797.html

урок 28

Повні і неповні речення. Незакінчені речення, стилістичні функції їх. Тире в неповних реченнях

Сьогодні ви опрацюєте матеріал самостійно
Перегляньте відео.
Працюємо з презентацією. Письмово виконати на слайдах, де написано "запис у зошит". Це буде і класна, і домашня робота

урок 27

Односкладні речення. Тренувальні вправи

Закінчити тести та тренуватися над інтерактивною вправою

https://wordwall.net/uk/resource/25752858/%d0%bc%d0%be%d0%b2%d0%b0/%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d1%81%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%bd%d1%96-%d1%80%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8f

https://drive.google.com/file/d/1Hf21gWmXo1fHf6XwbBjOMga4nMeG_ev0/view?usp=drive_web&authuser=1

Урок 26 07.12

Односкладні речення. Називні.

Працюємо з презентацією, виконуємо тестові завдання

Домашнє завдання закінчити тести

https://drive.google.com/file/d/1_oZjMNUgE8IbseCNEYcWQypcNQFbwyHV/view?usp=drive_web&authuser=1

https://drive.google.com/file/d/1Q-GQO-n9quiSYqhi_LcTVbUiajUaAs0v/view?usp=drive_web&authuser=1

урок 25 05.12

Узагальнено-особові, безособові речення

Працюємо з презентацією, виконуємо тренувальні вправи
Домашнє завдання вивчити правила параграф18-22, впр з хатинкою стор 83

https://drive.google.com/file/d/1AHuKSTNwS6wieXEqEbtfrWP3njIqQK-Z/view?usp=drive_web&authuser=1

урок 24 30.11

Неозначено-особові речення

Працюємо з презентацією
Домашнє завдання вивчити правила пар 18,19, впр 4

https://drive.google.com/file/d/1i6VEOqlC-S6jhfdnriE9fTWgETQzBJzD/view?usp=drive_web&authuser=1

урок 23 28.11

Односкладне речення. Означено-особові речення

Працюємо з презентацією
Домашнє завдання §18 вивчити правила, впр 4

https://drive.google.com/file/d/1SmrzBv6AHZA5hG0Mn_6A0pPxLddufaMb/view?usp=drive_web&authuser=1

урок 22 23.11

Тире між підметом і присудком. Виконати тести

Працюємо з презентацією, виконуємо тренувальні вправи
Домашнє завдання: вивчити правила, виконати одну із вправ презентації

https://drive.google.com/file/d/1LMfBzUn-5etBrhqDYMtuwfLh4br7tb6u/view?usp=drive_web&authuser=1

урок 21 21.11

Контрольний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі (письмово)

Робота з підручником впр. 2 стор.63
Читаємо декілька разів. А потім записуємо переказ у зошит

урок 20 16.11Контрольний диктант

https://www.youtube.com/watch?v=lcqQj1V65B8

урок 19 14.11

Контрольний диктант

https://www.youtube.com/watch?v=lcqQj1V65B8

урок 18 09.11

Обставина. Тренувальні вправи

Записати текст. Підкреслити головні та другорядні члени речення
Для українських козаків Покрова була найбільшим святом. Цього дня відбувалися вибори нового отамана. Козаки вірили, що свята Покрова охороняє їх, а Пресвяту Богородицю козаки вважали своєю заступницею і покровителькою. На Запорожжі була церква святої Покрови.
Відомий дослідник звичаїв українського народу Олекса Воропай писав, що після зруйнування Запорозької Січі в 1775 році козаки, що пішли за Дунай в еміграцію, взяли із собою образ Покрови Пресвятої Богородиці, який і був їм символом захисту.
Впродовж століть в Україні це свято набуло ще й козацького змісту та отримало другу назву – Козацька Покрова.

Урок 17 07.11

Обставина

Працюємо з презентацією
Виконуємо тренувальні вправи
Домашнє завдання вивчити правила стор.58 впр

https://drive.google.com/file/d/1RdbXoylHWTK94U46jZNuouXLGz0UR_nt/view?usp=drive_web&authuser=1

урок 16 02.11

Додаток

Працюємо з презентацією
Виконуємо тренувальні вправи
Домашнє завдання вивчити правила стор 53, виконати впр
зі слайду 11 (записати речення,підкреслити та визначити додатки прямі чи непрямі)

https://drive.google.com/file/d/1nRjFjw_Fjy00rbqFdTzRmg2XsY3fzeKD/view?usp=drive_web&authuser=1

Урок 14 19.10

Аналіз контрольної роботи. Означення

Працюємо з презентацією

Складаємо конспект

Виконання вправ на закріплення

https://drive.google.com/file/d/1uRBKXVLb-D-hptJ9n7HAt3hNbMpFZYe4/view?usp=drive_web&authuser=1

Урок 13 17.10

Контрольна робота 1 Повторення вивченого. Словосполучення Головні члени речення

Інструкції щодо виконання. Розбір 1 варіанту.

Виконання контрольної роботи 2 варіант самостійно

https://drive.google.com/file/d/1pRM6WK2dQnZpc7W6VPOPDUeNgSk0KQRc/view?usp=drive_web&authuser=1

Урок 12 12.10

Узгодження головних членів речення. Тире між підметом і присудком

Робота з підручником стор.40, впр4

Робота з файлами на закріплення

Домашнє завдання, впр 48 у файлі

https://lh4.googleusercontent.com/XpRp3a9h_ZjMa8xegyHrZmbj3Wv6EZ_7P6LDQdcD9mXamOrZ3JVuTPORNZQfAPz1intxvC3-9rPWfHA=w105-h70-c

Урок 11 10.10

Визначення граматичної основи

Тренувальні вправи

Виконання тренувальних вправ

Домашнє завдання Виконання тестових завдань

https://lh6.googleusercontent.com/R6NaVDHlQ5IRnCmj1t_Pgrs_H7ArYDteZbF1_F7mnPFv3l9DPWgjzp6tm0mgwDaiOvThfL9Sw1JgQxY=w105-h70-c

Урок 10 05.10

Присудок

Працюємо з презентацією, робимо конспект, виконуємо тренувальні вправи

Домашнє завдання вивчити правила, виконати тести

https://drive.google.com/file/d/1gY-a90DpSwJm0SPSpbHvXabtHoxjjnSo/view?usp=drive_web&authuser=1

Урок 8 03.10

РМ №2. Ділові папери. Протокол

Двоскладне речення. Підмет

Працюємо з презентацією
Робота з підручником стор 34-36, усно впр.1 письмово впр. 2
Домашнє завдання Вивчити правила, впр 3 (виписати граматичні основи з речень)

https://www.youtube.com/watch?v=6npypv5alwk

https://drive.google.com/file/d/1-HyBtpQmUtj1Xe8do3fLC9PTaGaB21Yq/view?usp=drive_web&authuser=1

Урок 8 28.09

Речення

Робота з підручником стор.28-31. усно впр.1,4
письмово впр 2,5
Домашнє завдання . Вивчити правила, виконати впр. з хатинкою

Урок 7 26.09

Види словосполучень
Працюємо з презентацією та робимо конспект

Робота з підручником. впр.3,4 письмово

Домашнє завдання. Вивчити правила пар.7 та конспект

https://www.youtube.com/watch?v=e03fWVdZaE4

https://drive.google.com/open?id=1Mv724KaEFKwX4ONKGP_dL3-jMIVbt56e&authuser=1

Урок 6 21.09

Словосполучення й речення

Словосполучення

Опрацювати пар.6 усно впр. А,Б
Письмово виконати впр.2,3
Домашнє завдання. вивчити правила стор.21, виконати впр. з хатинкою
Переглянути відео до 3.09 хвилини

https://www.youtube.com/watch?v=e03fWVdZaE4

Урок 5 19.09

Орфографія. РМ №1. Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилю

Вивчити правила стор.15
Виконати вправи 1-5
Усно виконати впр 2 стор.18 (підготувати переказ тексту)

Урок 4 14.09

Орфографія. Основні правила правопису

Сьогодні ви працюєте самостійно, виконуєте тести 1 та 2 варіанти, 11й12 завдання письмово вставляєте букви та надсилаєте роботи

https://drive.google.com/file/d/1MwWdldOg-4SD6zFYLmlCxhC2Foj-28a4/view?usp=drive_web&authuser=1

Урок 3 12.09

Фразеологія

ПОВТОРЕННЯ
Якнайшвидше згрупувати подані синоніми в синонімічні ряди.
Міркувати, іграшка, охайний, снігопад, метелиця, забавка, думати, чистий, бігти, хурделиця, нестися, мислити, цяцька, акуратний, мчати, завірюха, розмірковувати, горизонт, ароматний, сторож, охоронець, екватор, духмяний, запашний, оберіг, небокрай, пахучий, доглядач, небозвід.
► Дати відповіді на запитання.
✵ Що вивчає фразеологія?
✵ З якими розділами вона пов’язана?
✵ Яку роль відіграють фразеологізми в нашій мові?
✵ Назвіть основні ознаки фразеологізмів.
Пояснити значення фразеологізмів, відповідаючи один за одним. Скласти одне речення з будь-яким фразеологізмом.

Плутатись під ногами —
✵ Робити з мухи слона —
✵ Сім п’ятниць на тиждень
✵ Як кіт наплакав —
✵ Братися за розум —
✵ Муха вкусила —
✵ Задирати ніс —
✵ Як вітром здуло —
✵ Замилювати очі —
РОБОТА З ПІДРУЧНИКОМ. СТОР. 10-12
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. ВИВЧИТИ ПРАВИЛА.Виконати впр.6. Вивчити 10 фразеологізмів. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=sUkwWQDInfk

УРОК 2 07.09

Опрацювати підручник стор. 6-8, письмово виконати впр.2, усно впр. А, Б, 4,5
Домашнє завдання вивчити конспект, впр. 6 завдання А, Б письмово

УРОК 1 05.09

Мова – найважливіший засіб спілкування, пізнання і впливу

Тренувальні вправи
1.Вставте на місці пропусків
знак м’якшення.

Волин..ський, Уман…щина,
гребін…чик, камін..чик, біл…шість,
русал…ці, матусен…ці, шампін…йон,
жен…жень,   колодяз…ний, бояз…кий,
різ..кість, пон..чик, мен..шість,
лос…йон, тон…ший,
брин..чати, цвірін..чати

Домашнє завдання Опрацювати стор.5 впр2 письмово

Тема 1 Повторення вивченого. Синтаксис і словосполучення