Програма даного гуртка представляє систему інтелектуально-розвивальних занять для дітей віком від 8 до 10 років. Мета гуртка: розвиток пізнавальних здібностей учнів на основі системи розвивальних занять. Створення довготривалого творчого проекту обумовлено тим, що в молодшому шкільному віці діти завжди – творчі особистості, їх бажанням творити, виступати, вигадувати, фантазувати, вбирати немає кінця. А цей проект – безмежність фантазії, волі, творчості, дослідницької роботи.

Пояснювальна записка

Мета гуртка: розвиток пізнавальних здібностей учнів на основі системи розвивальних занять.

Завдання:

• розвиток мислення в процесі формування основних прийомів розумової діяльності: аналізу, синтезу, порівняння, узагальнення, класифікації, уміння виділяти головне, доводити і спростовувати, робити нескладні висновки;

• розвиток психічних пізнавальних процесів: різних видів пам’яті, уваги, зорового сприйняття, уяви;

• розвиток мовної культури та формування мовленнєвих умінь: чітко і ясно викладати свої думки, давати визначення понять, аргументовано доводити свою точку зору;

• формування навичок творчого мислення та розвиток уміння вирішувати нестандартні задачі;

• розвиток пізнавальної активності і самостійної розумової діяльності учнів;

• формування і розвиток комунікативних умінь: вміння спілкуватися і взаємодіяти в колективі, працювати в парах, групах, поважати думку інших, об’єктивно оцінювати свою роботу та діяльність однокласників;

• формування навичок застосування отриманих знань і вмінь в процесі вивчення шкільних дисциплін і практичної діяльності.

Створення довготривалого творчого проекту обумовлено тим, що в молодшому шкільному віці діти завжди – творчі особистості, їх бажанням творити, виступати, вигадувати, фантазувати, вбирати немає кінця. А цей проект – безмежність фантазії, волі, творчості, дослідницької роботи.

Вирішення проблем дослідження, прогнозування, прийняття самостійних рішень, перші поразки і перемоги – неоціненний досвід на шляху в самостійне життя, в життя самодостатньої особистості. І запалений в дитинстві вогник допитливості, зацікавленості, спостережливості, натхнення – надійний помічник в подоланні життєвих комплексів меншовартості.

Учнів у гуртки найкраще залучати за інтересами, врахувавши вікові особливості.

Не менш важливе навчально – виховне значення має індивідуальна робота членів гуртка під час проведення певних заходів.

Продумана зміна форм роботи, їхня різноманітність пожвавлює працю, пробуджує у школярів інтерес до неї, сприяє підвищенню продуктивності праці.

Для планування гурткової роботи потрібно залучати і самих гуртківців, враховуючи їхні пропозиції.

Плануючи практичні роботи, керівник повинен вдумливо розприділяти навантаження між гуртківцями, не допускати їх перевантаження.

Керівник гуртка повинен пояснити учням мету і значення виховного заходу, дати план роботи, розробити методику проведення заходу, визначити строки його виконання.

Завдання вчителя:

• Розкрити здібності учня.

• Шукати живлення дитячої душі.

• Вчити аналізувати.

Праця вчителя неможлива без творчості. Лише творчий вчитель може дати дитині відчуття насолоди від набутого досвіду, виховати гордість за відчуття себе творцем, навчити бути сміливим і нестриманим у своїх мріях на Березі Дитинства.

Планування роботи гуртка

№ з/п	Тема заняття	Дата
1-2	Виявлення рівня розвитку уваги, сприйняття, уяви, пам’яті мислення.	08.09 15.09
3	Розвиток концентрації уваги. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.	12.09
4-5	Тренування уваги. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.	29.09 06.10
6	Тренування уваги. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.	13.10
7-8	Тренування слухової пам’яті. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.	20.10 27.10
9	Розвиток логічного мислення. Навчання пошуку закономірностей. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.	03.11
10	Вдосконалення уяви. Розвиток наочно-образного мислення. Ребуси. Завдання по перекладанню сірників.	10.11
11-12	Розвиток швидкості реакції. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.	17.11 24.11
13	Розвиток концентрації уваги. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.	01.12
14-15	Тренування уваги. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.	08.12 15.12
16-17	Тренування слухової пам’яті. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання	22.12
18	Тренування зорової пам’яті. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.
19-20	Розвиток логічного мислення. Навчання пошуку закономірностей. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.
21-22	Вдосконалення уяви. Розвиток наочно-образного мислення. Ребуси. Завдання по перекладанню сірників.
23-24	Розвиток швидкості реакції. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.
25-26	Розвиток концентрації уваги. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.
27	Тренування уваги. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.
28-29	Тренування слухової пам’яті. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.
30	Тренування зорової пам’яті. Вдосконалення розумових операцій. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.
31-32	Розвиток логічного мислення. Навчання пошуку закономірностей. Розвиток уміння вирішувати нестандартні завдання.

Відомості про членів гуртка

№	ПІБ	Клас	Домашня адреса	Дата вступу до гуртка
1	Алтух Вадим Олександрович	3	С. Криворіжжя	01.09.20
2	Алтух Дмитро Віталійович	3	С. Криворіжжя	01.09.20
3	Андріуца Микола Сергійович	3	С. Криворіжжя	01.09.20
4	Антипенко Кіра Миколаївна	3	С.Завидо-Кудашеве	01.09.20
5	Байрамова Дар’я Арзу кизи	3	С.ЗавидоБорзенко	01.09.20
6	Карманець Єва Олегівна	3	С. Криворіжжя	01.09.20
7	Костюченко Наталія Олексіївна	3	С. Криворіжжя	01.09.20
8	Курасов Ярослав Костянтинович	3	С. Криворіжжя	01.09.20
9	Лімкач Дарина Олександрівна	3	С.ЗавидоКудашеве	01.09.20
10	Мерзликіна Анжеліка Володимирівна	3	С. Криворіжжя	01.09.20
11	Мостовенко Михайло Олексійович	3	С.ЗавидоКудашеве	01.09.20
12	Пупченко Таміла Миколаївна	3	С. Криворіжжя	01.09.20
13	Скибунець Юлія Віталіївна	3	С. Криворіжжя	01.09.20
14	Шевченко Поліна Іванівна	3	С.Завидо-Борзенка	01.09.20
15	Ясир Вероніка Андріївна	3	С.Криворіжжя	01.09.20