ьних досягнень	Бали	Характеристика навчальних досягнень учня (учениці)
Початковий	1	Учень (учениця) розпізнає деякі хімічні об’єкти (хімічні символи, формули, явища, посуд тощо) і називає їх (на побутовому рівні)
	2	Учень (учениця) описує деякі хімічні об’єкти за певними ознаками
	3	Учень (учениця) має фрагментарні уявлення з предмета вивчення і під керівництвом вчителя може відтворити окремі його частини
Середній	4	Учень (учениця) відтворює деякі факти, що стосуються хімічних сполук і явищ
	5	Учень (учениця) відтворює окремі частини навчального матеріалу, дає визначення основних понять
	6	Учень (учениця) послідовно відтворює значну частину навчального матеріалу
Достатній	7	Учень (учениця) відтворює навчальний матеріал, наводить приклади, з допомогою вчителя порівнює хімічні об’єкти
	8	Учень (учениця) логічно відтворює фактичний і теоретичний навчальний матеріал, застосовує знання в стандартних умовах, порівнює, класифікує хімічні об’єкти
	9	Учень (учениця) володіє знаннями основоположних хімічних теорій і фактів, наводить приклади на підтвердження цього, аналізує інформацію, робить висновки
Високий	10	Учень (учениця) володіє навчальним матеріалом і застосовує знання на практиці, узагальнює й систематизує інформацію, робить аргументовані висновки
	11	Учень (учениця) володіє засвоєними знаннями і використовує їх у нестандартних ситуаціях, встановлює зв’язки між явищами; самостійно знаходить, оцінює і використовує інформацію з різних джерел згідно з поставленим завданням; робить узагальнювальні висновки
	12	Учень (учениця) має системні знання з предмета, аргументовано використовує їх, у тому числі в проблемних ситуаціях; аналізує додаткову інформацію; самостійно оцінює явища, приймає рішення, висловлює судження, пов’язані з речовинами та їх перетвореннями

Підручник:П.Попель,Л.Крикля.Хімія 11 клас.Київ ,,Академія''2019.

Тема 1.Періодичний закон і періодична система хімічних елементів.

04.09-2023. Урок №1. Тема:Вступ.Періодична система.Інструктаж з техніки безпеки.

Параграф:1-опрацювати.Письмові завдання:с.8-9 №2,№3.

06.09-2023.Урок№2. Тема:Явище періодичної зміни властивостей елементів та їхніх сполук на основі уявлень про електронну будову атомів. параграф:4-опрацювати.Розглянути мал.2,схему1. Знати Висновки с.14-15. Письмовове завдання:с.9 №5,№10.(додаткове №11).

11.09-2023 Тема: Електронні і графічні електронні атомів s-,p-,d-елементів.

Принцип ,,мінімальної енергії''.

Параграф:2-опрацювати.Письмово: 1)с.15 №17. 2)Складіть:а)схему будови

атома; б)електронну формулу;в)скорочену електронну формулу;г)структурну

формулу атомів ,,С''і ,, I''

13.09-2023.Тема:Збуджений стан атома.Валентні стани елементів.

Параграф:2-3.Письмово: с.22 №24, №25.

18.09-2023 Тема:Можливі ступені окиснення неметалічних елементів 2 і 3 періодів. Параграф:3-опрацювати с.19-22.Письмові завдання:с.23 №27,№28.

№29.

20.09-2023.Тема:Узагальнення та систематизація знань з теми 1.

Параграфи:1-4 повторити.Письмово: 1) с.28 №31,№32. 2)Закінчити рівняння:

Na + HOH = Mg + HOH = Na₂O + H₂O = SO₃ + H₂O =

Тема 2.Хімічний зв'язок і будова речовини.

26.09-2023.Тема:Йонний зв'язок. Параграф:5-опрацювати.Письмово:с.33 №39, №42.

28.09-2023.Тема:Ковалентний зв'язок.Механізми утворення ковалентного зв'язку. Параграф:6-опрацювати.Письмово:№47(і дати назви речовинам),№49,№52.

03.10-2023.Тема:Металічний і водневий зв'язки.

Параграф:7-опрацювати.Письмово: с.45 №58, №62.Посилання на відеоурок

https://youtu.be/Eo6wvxppS4A?si=QNHubhpVyrF7cCT1

05.10-2023.Тема:Кристалічні і аморфні стани речовин. Параграф8-опрацювати.Письмово:1)Порівняйте фізичні властивості кристалічних і аморфних речовин. 2) №67.

10.10-2023.Тема:Залежність фізичних властивостей речовин від їхньої будови. Підручник: Григорович Хімія 8 клас,видавництво ,,Ранок''2021р.с.111 Висновки. Письмово: ,,Контрольні питання'' №5 (підручнику за 8 клас).

12.10-2023.Тема:Складання електронних формул простих аніонів та катіонів

металів. Письмово:Скласти електронні формули:а)Феруму і катіону Феруму;б)Сірки і Сульфід-аніону.

17.10-2023.Тема:Узагальнення і систематизація знань з теми ,,Хімічний зв'зок і будова речовин''. Тести.

АПИТАННЯ №2 з однією правильною відповіддю

Балів: 4%

Укажіть тип хімічного зв'язку у речовині, що є продуктом реакції сполучення натрію з хлором

Водневий

Металічний

Йонний

Ковалентний

ЗАПИТАННЯ №3 з однією правильною відповіддюБалів: 4%

Укажіть сполуку з ковалентним неполярним зв'язком

Натрій хлорид

Гідроген хлорид

Кисень

Амоніак

ЗАПИТАННЯ №4 з однією правильною відповіддюБалів: 4%

Укажіть формулу речовини, між молекулами якої існує водневий зв'язок

СО

СО2

С2Н5ОН

С2Н4

ЗАПИТАННЯ №5 з однією правильною відповіддюБалів: 4%

Укажіть характеристики хімічного зв'язку в молекулі гідроген хлориду

Ковалентний, одинарний, полярний

Ковалентний, одинарний, неполярний

Ковалентний, подвійний, полярний

Ковалентний, подвійний, неполярний

ЗАПИТАННЯ №6 з однією правильною відповіддюБалів: 4%

Серед наведених формул - SО2, Са, Mg3N2, H2O, F2 - переважають формули сполук з ...

ковалентним полярним зв'язком

ковалентним неполярним зв'язком

Йонним зв'язком

Металічним зв'язком

ЗАПИТАННЯ №7 з однією правильною відповіддюБалів: 8%

Проаналізуйте твердження 1 і 2 й виберіть правильний варіант відповіді.

1) Між молекулами води існує водневий зв'язок.

2) У молекулі води зв'язок ковалентний полярний.

Правильне лише твердження 1

Правильне лише твердження 2

Правильні обидва твердження

Неравильні обидва твердження

ЗАПИТАННЯ №8 з однією правильною відповіддюБалів: 8%

Проаналізуйте твердження 1 і 2 й виберіть правильний варіант відповіді.

1) Молекули галогенів утворені ковалентним неполярним зв'язком.

2) У галогенів атомні кристалічні ґратки .

Правильне лише твердження 1

Правильне лише твердження 2

Правильні обидва твердження

Неравильні обидва твердження

ЗАПИТАННЯ №9 з полем для вводу відповідіБалів: 4%

Укажіть реакцію, продуктом якої є сполука з ковалентним полярним зв'язком.

1) Cu + O2 →

2) Mg + Cl2 →

3) Na2O + H2O →

4) H2 + Br2 →

ЗАПИТАННЯ №10 на встановлення відповідностіБалів: 17%

Установіть відповідність між речовинами та характерними для них хімічним зв'язком.

Речовина

гідроген сульфід

кисень

кальцій хлорид

кальцій

Хімічний зв'язок

йонний

металічний

ковалентний полярний

ковалентний неполярний

водневий

ЗАПИТАННЯ №11

Визначте тип хімічного зв'язку в сполуці утвореній елементами з протонними числами 1 і 16.

ЗАПИТАННЯ №12 з однією правильною відповіддюБалів: 4%

Укажіть тип кристалічної ґратки речовини, що має газоподібний агрегатний стан і специфічний запах

Молекулярна

Атомна

Йонна

Металічна

ЗАПИТАННЯ №13 з однією правильною відповіддюБалів: 4%

Укажіть речовину з атомною кристалічною ґраткою

Вуглекислий газ

Графіт

Натрій сульфід

Гідроген сульфід

ЗАПИТАННЯ №14 з полем для вводу відповідіБалів: 4%

Атом елемента має на 3 електрони більше, ніж йон елемента ІІ групи третього періоду. Назвіть елемент

ЗАПИТАННЯ №15 з однією правильною відповіддюБалів: 4%

Укажіть хімічний елемент, з атомом якого катіон Натрію має однакову кількість електронів

Літій

Калій

Аргон

Неон

ЗАПИТАННЯ №16 на встановлення відповідностіБалів: 17%

Установіть відповідність між типами кристаліних граток та фізичними властивостями речовини

Кристалічні гратки

А. Йонна

Б. Молекулярна

В. Атомна

Г. Металічна

Фізичні властивості

1. мають металічний блиск

2.досить висока температура плавлення

3. Не розчиняються у розчинниках

4. Мають невелику твердість, леткі.

19.10-2023.Тема:Необоротні і оборотні хімічні реакції.

Параграфи:9-10(опрацювати).Знати принцип Ле Шательє.Письмово:№70,№79.

24.10-2023.Тема:Гідроліз солей. Параграф:12-опрацювати.Письмово:с.71 №90(чому інші солі не зазнають гідролізу?)

02.11-2023.Тема:Л.д.1 Визначення рН середовища водних розчинів солей за допомогою індикаторів.Інструктаж з Б.Ж.Д.

07.11-2023.Тема:Поняття про гальванічний елемент,як хімічне джерело електричного струму. Параграф 13-опрацювати.Письмово:с.78-79 №97,№100.

09.11-2023.Тема:Узагальнення знань з теми,,Хімічні реакції''. ЗАПИТАННЯ №2 з кількома правильними відповідямиБалів: 5%

Вкажіть, які з солей мають при гідролізі лужне середовище:
Li2CO3
MgCl2
CaSO4
CuCl2
ЗАПИТАННЯ №3 із заповненням пропусків у текстіБалів: 5%
В ендотермічних реакціях теплота____________
ЗАПИТАННЯ №4 з полем для вводу відповідіБалів: 5%
Хімічні реакції, що відбуваються в одному напрямку й завершуються повним перетворенням реагентів на продукти реакції, називаються :
ЗАПИТАННЯ №5 з кількома правильними відповідямиБалів: 10%
Укажіть два ряди, у яких наведено схеми тільки необоротних реакцій:
А) HCl + AgNO3 →; BaCl2 + Na2SO4→
Б) NO + O2 →; CaCO3 →
В) N2 + H2 →; SO2 + O2 →
Г) AlCl3 + NaOH →; Fe( NO3 )2 + KOH
ЗАПИТАННЯ №6 з полем для вводу відповідіБалів: 5%
Стан системи, коли швидкість прямої реакції зрівноважується зі швидкістю зворотної реакції, називається хімічною ……..
ЗАПИТАННЯ №7 на встановлення відповідностіБалів: 20%
Встановіть відповідність між формулою та типами гідролізу солей
Формула солі

1) NH4Cl

2) Na2CO3

3) (NH4)2S

4) NaCl
Типи гідролізу солей

сіль утворена сильною основою і слабкою кислотою

сіль утворена сильною основою і сильною кислотою

сіль утворена слабкою основою і сильною кислотою

сіль утворена слабкою основою і слабкою кислотоюРедагувати Видалити

14.11-2023.Тема:Неметали.Загальна характеристика неметалів.Фізичні властивості. Параграф14-опрацювати.Письмово:с.83 №102, №103, №104.

16.11-2023.Тема:Розв'язування задач:Обчислення кількості речовини,маси або об'єму

продукту за рівнянням хімічної реакції,якщо один з реагентів взято в надлишку. Параграф22-опрацювати.с.129 Розглянути приклад розв'язування Задачі 1. Письмово:Задача.Магній масою 4.8г спалили в кисні масою12г.Яка маса магній оксиду утворилась?

21.11-2023.Тема:Алотропія.Алотропні модифікації речовин неметалічних елементів.Параграф15-опрацювати.Знати ,,Висновки''Письмово:с.90 №110,№113.

23.11-2023.Тема:Явище адсорбції. Параграф16 с.91-94.Письмово:№117.

28.11-2023.Тема:Окисні та відновні властивості неметалів. Параграф17-опрацювати.Письмово:№121,№126.

30.11-2023.Тема:Сполуки неметалічних елементів з Гідрогеном. Параграф18-опрацювати.Знати Таблицю 6 на с.100.Письмово:№133,№135.

05.12-2023.Тема:Особливості водних розчинів неметалічних сполук з Гідрогном,Їх застосування. Параграф19-опрацювати.Письмово:1)с.112 №140,№142. 2)Скласти формули солей хлоридної кислоти,користючись таблицею Розчинності.

07.12-2023.Тема:Оксиди неметалічних елементів,їх уміст в атмосфері

Параграф20-опрацювати.Письмово:1)Запишіть формули несолетворних оксилів. 2)№149 3)Скласти формули оксидів:H, S(IV), S(VI), P(V), Si(IV), C(II), C(IV), N(IV).

12.12-2023.Тема:Кислоти.

Параграф21-опрацювати.Письмово:1)Дати відповіді на питання з червоними трикутниками на с.120 і с.121. 2)Користуючись таблицею ,,Розчинності'',скласти формули всіх кислот і дти їм назви.

14.12-2023.Тема:Кислотні дощі.

Параграф21 с.125-126.Письмово:Закінчити рівняння хімічних реакцій: N₂ + O₂ = NO + O₂ = ZnS + O₂ = SO₂ + O₂ = SO₂ + H₂O = SO₃ +H₂O = 2)Вплив кислотних дощів на довкілля і живі організми.

19.12-2023.Тема:Контрольна робота1 Виконати контрольну роботу.Робота прикріплена на Klass-Room.

21.12-2023.Тема:Особливості взаємодії нітратної кислоти з металами. Параграф21 с.123-125(опрацювати).Письмово:с.125 під червоним трикутником урівняти рівняння.

11.01-2024.Тема:Взаємодія нітратної кислоти з металами. Параграф21 с.124-125(опрацювати).Письмово:с.127 №161.

16.01-2024.Тема:Виконання різнорівневих завдань. Повторити параграфи:20-21.Письмово:№150,№151.

18.01-2024.Тема:Фізичні властивості металів на основі їхньої будови. Параграф:23-опрацювати.Пмсьмово:№174,№175,№176,№177,№178.

23.01-2024.Тема:Алюміній:фізичні і хімічні властивості. Параграф:24-опрацювати.Письмово:№185,№187.

25.01-2024.Тема:Залізо:Фізичні і хімічні властивості. Параграф:25-опрацювати.Письмово:1)с.157 №196.2)с.154 (під червоним трикутником)скласти і урівняти рівняння хімічної реакції.

30.01-2024.Тема:Застосування металів та їх сплавів Параграф:23.с.136-138.Письмово:1)Задача №181.2)Характеристика сплаву Силумін (інтернет).

01.02-2024.Тема:Основи.Властивості , застосування гідроксидів Натрію і Кальцію. Параграф:26-опрацювати.Письмово:1)Закінчити рівняння хімічних реакцій : Кальцій + Хлоридна кислота =

Кальцій гідроксид + Карбон(IV)оксид =

Кальцій гідроксид + Натрій ортофосфат =

2)Скласти рівняння хімічних реакцій за генетичним зв'язком: Na => Na2O =>NaOH =>Na2SO4 => BaSO4 і дати назви всім речовинам.

06.02-2024.Тема:Розв'язування розрахункових задач. Повторити формули:Масова частка розчиненої речовини,Густина.Письмово:Задача. Який об'єм води потрібо додати до 100мл.розчину з масовою часткою Натрій гідроксиду 40% і густиною 1,43г/мл,щоб виготовити 5% розчин лугу?

08.02-2024.Тема:Солі,їх поширення у природі. Параграф:27-опрацювати.Письмово:1)Скласти формули середніх солей:Барій ортофосфат,Ферум(III) хлорид.2)Скласти хімічні формули кислих ортофосфатів Барію і основних хлоридів Ферум(III).Всім солям дати назви.

13.02-2024.Тема:Властивості солей. Параграф:27-опрацювати.Письмово:1)акінчити рівняння хімічних реакцій і дати назви продуктам реакцій:

CuSO₄ + Fe = CuSO₄ + NaOH = CuSO₄ +BaCl₂ = NaNO₃ => Be(NO₃)₂ => AgNO₃ => 2)c.170 №219.

15.02-2024.Тема:Розв'язування розрахункових задач і вправ. Параграф:27-повторити.Письмово:Задача.Обчисліть сумарний об'єм газів за н.у.,що виділився внаслідок повного термічного розкладу 14,8г.Магній нітрату.

20.02-2024.Тема:Поняття про жорсткість води та способи її усунення. Параграф:28-опрацювати.Письмово:1)№226,№227,№228.на с.175. 2)Завдання біля червоного трикутника на с.174.

22.02-2024.Тема:Сучасні силікатні матеріали. Параграф:29-опрацювати.Письмово:с.179 №233,№234.

27.02-2024.Тема;Мінеральні добрива та їх застосування. Параграф:30-опрацювати.Знати Таблицю 10 нас.183.Письмово:1)с.186№239 і вимоги,які речовини можуть бути добривами. 2)Симптоми потрапляння нітратів в організм людини. 3)Які добрива називають пролангованої дії?

29.03-2024.Тема:Поняття про кислотні і лужні грунти. Параграф:30 с.184-185.Письмово: №244.

05.03-2024.Тема:Якісні реакції на деякі йони. Параграф:31-опрацювати.Письмово:Скласти рівняння реакцій в молекулярному вигляді,повне йонне і скорочене для Лабораторних дослідів №3,№4,№5.

07.03-2024.Тема:Якісні реакції на деякі йони. Параграф:31.Письмово:Скласти рівняння реакцій в молекулярному вигляді,повне йонне і скорочене для Лабораторних дослідів №6,№7,№8.

25.09-2023.Тема:Йонний зв'язок. Параграф:5-опрацювати.Письмово:с.33 №39, №42.

27.09-2023.Тема:Ковалентний зв'язок.Механізми утворення ковалентного зв'язку. Параграф:6-опрацювати.Письмово:№47(і дати назви речовинам),№49,№52.