6 клас
Підсумки роботи за рік. Завдання на літо.
с.250-251опрацювати за підручником
Крістіне Нестлінгер Знайомство з творчим та життєвим шляхом.https://www.youtube.com/watch?v=Ud7upspnJsM
с.с.248-249 опрацювати за підручником
Контрольна робота за рік.
М Енде " Джим Гудзик і машиніст Лукас" Тестування за романом.
М Енде " Джим Гудзик і машиніст Лукас" Прочитати до кінця роман. Опрацбвати коментарі.
М Енде " Джим Гудзик і машиніст Лукас" Прочитати до кінця роман. Опрацбвати коментарі.
М. Енде. «Джим Ґудзик і машиніст Лукас».Прочитати c/ 230-235 ,Підготувати відповіді на запитання
"Джим Ґудзик і машиніст Лукас" скорочено аудіокнига українською мовою. Міхаель Енде. - YouTube
Підсумковий урок за творчістю А.Ліндгрен .Тестування.https://naurok.com.ua/test/6-klas-brati-levove-serce-361417.html
Популярність творів у різних країнах. Моральні цінності у творах. Образи головних героїв. Перемога добра над злом.
Тема: Перегляд фільму " Брати Левяче серце"
с.226-227 за підручником
Тема: Моральні цінності у творах."Міо, мій Міо " перегляд фільму с. 223-224 за підручником.
Розвиток мовлення Складання фантастичного оповідання.
Гуманістичний зміст оповідання – віра в перемогу людського розуму.Опрацювати за підручником.
Прочитати оповідання . Виконати тести.https://naurok.com.ua/test/robert-shekli-zapah-dumki-5308.html
Роздуми автора про майбутнє людини й людства..
Р Шеклі. «Запах думки». Утвердження сили людської думки у творі. Духовне й фізичне
випробування Кліві. Роздуми автора про майбутнє людини й людства..
Образ майбутнього в літературі. Р.Д.Бредбері. «Усмішка». Тривога за руйнування духовних цінностей. Динаміка образу Тома. Значення образу Джоконди для розкриття головної ідеї твору.
с.196-202 опрацювати за підручником.
Тема: Джанні Родарі" Листівки з видами міст ".с.190-192 опрацювати за підручником.
Тема:
| Підсумковий урок за темою "Поетичне бачення світу".Тестування.
|
https://naurok.com.ua/test/6-klas-poetichne-bachennya-svitu-1409494.html
Тема: | Г.Лонгфелло. «Пісня про Гайявату» Елементи фольклору в творі
(пісні, казки, легенди в поемі. Образ Гайявати Міфи. Ідеї миру,). |
Тема: " Пісня про Гаяйвату". Історія індіанців та їх втілення в поемі. Образ Гайявати Міфи.
с. 181-183 читати за підручником
Тема: Г.Лонгфелло. «Пісня про Гайявату»(1 розділ за вибором вчителя). с.180-181 опрацювати за підручником
переглянути відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=HxKNdLIAdxw&t=27
Р. Бернс Знайомство з творчістю. . «Моє серце в верховині…». Ідея любові до батьківщини у вірші
РЗМ (п.) Складання власних хоку та їх презентація.
Зображення станів природи в ліриці Басьо. Роль художньої деталі. Підтекст с.172-173 читати
Поетичне бачення світу. Мацуо Басьо. Хоку. Відображення японських уявлень про красу.
Тема: переглянути відео.с.с.170-171 прочитати за підручником.
Тема :Тестування за повістю " Маленький принц".https://naurok.com.ua/test/sent-ekzyuperi-povist-kazka-malenkiy-princ-rozdili-16-27-za-pidruchnikom-zarubizhna-literatura-nikolenko-turyanicya-8-klas-2016-1471954.html
"Маленький принц" аудіокнига українською (скорочено). Антуан де Сент-Екзюпері - YouTube
Антуан де Сент -Екзюпері " Маленький принц"с. 164-166 прочитати за
підручником."Маленький принц" аудіокнига українською (скорочено). Антуан де Сент-Екзюпері - YouTube
Антуан де Сент -Екзюпері " Маленький принц"с. 160-163 прочитати за
підручником.
Антуан де Сент -Екзюпері " Маленький принц"
с. 156-159 прочитати за підручником.Переглянути відео.Антуан де Сент-Екзюпері «Маленький принц» вступний урок / зарубіжна література 8 клас / відеоурок - YouTube
Урок позакласного читання .Генрик Сенкевич " Янко-музикант"
Прочитати оповідання в УкрЛібі
Тема: Підсумок за темою. Позакласне читання. Г Сенкевич. «Янко-музикант».
Українська тема в повісті.Написання твору за повістю В Короленка " Сліпий
музикант "Тема твору за вибором.
Тема мистецтва.Петро Попельський і Евеліна.с.141-148 прочитати Запитання до тексту.
Пройти тестування.
В.Короленко. «Сліпий музикант». Пошук головним героєм свого місця в світі.
с.136-140 прочитати за підручником.
Тема: Продовження роботи над романом.Прочитати коментарі за підручником.
Тема: Гаррієт Бічер Стоу" Хатинка дядька Тома" с. 129-130 опрацювати за підручником. Переглянути відео Експрес-урок. Гаррієт Бічер Стоу. До підручника «Зарубіжна література 6 клас», К.: Грамота, 2019. - YouTube
Підсумковий урок за семестр.
Дж. Лондон. «Жага до життя». Проблема життя і смерті, дружби й зради.
Характеристика героїв твору. Описи природи та їх роль. Значення назви твору
с. 117-125 прочитати
Тема: Повторення вивченого. тести за повістю " Ніч перед Різдвом"
Тема: | Роль фантастики у повісті. Елементи фольклору ( традиційні
образи, різдвяні символи, елементи казки) |
переглянути відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=KljkRVWYBP
Тема: Образ Вакули і Оксани у повісті"Ніч перед Різдвом".Переглянути
відео.2https://youtu.be/xDY16utqKmA
Прочитати повість до кінця.с. 100-104
Тема: «Ніч перед Різдвом». Народні традиції та звичаї у творі.Переглянути відео
https://www.youtube.com/watch?v=WQJKVKqkPfo
с. 96-98 читати
М. Гоголь та Україна. Підсумки роботи за семестр.
Переглянути відеоtps://www.youtube.com/watch?v=zXLVim4_nok
Контрольна робота Письмовий твір за повістю "Різдвяна пісня"
Тема:Елементи фольклору в творі (казки й пісні). Узагальнення вивченого.
Підготовка до написання твору.
Урок №25. Значення образу Різдва у творі. Елементи фольклору (казки, пісні). - YouTube
Переглянути відео
Тема: Сюжет і композиція повісті. Значення образу Різдва у творі.
Тема:
Динаміка образу Скруджа, причини його духовного переродження.
с. 90-91 прочитати Підготовка до написання твору.
Ч. Діккенс. «Різдвяна пісня в прозі». Подорож Скруджа в часі й просторі.
Тема:
с.88-89 опрацювати
Тема: Чарльз Діккенс " Різдвяна пісня в прозі." с. 82-86 прочитати за підручником
Тема: Урок позакласного читання. Д.Дефо " Життя і незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо.""Робінзон Крузо"//Д.Дефо//Скорочено//Стислий переказ //Шкільна програма 6 клас - YouTube
Переглянути презентацію .
Тема: Розвиток мовлення . РЗМ (усно) Підготовка повідомлень- рекомендацій «Як стати справжнім капітаном».
Тема:Проблема рабства в романі. Описи природи.Переглянути
відео.https://www.youtube.com/watch?v=9JTqK-qIAvo
Тема:
ООбраз Діка Сенда. |
ДіДік Сенд та його друзі. Дік Сенд та Негору. Проблема рабства в романі. ОпОписи природи у творі.Переглянути відео . Прослухати аудіокнигу.працювати за
за підручником с.63-69. пеПереглянути відео віhttps://classroom.google.com/w/NDg5NzY3MzgxODI4/t/all |
Пригоди і фантастика Ж.Верн."Пятнадцятирічний капітан"Тема духовного
випробування людини в романі.За підручником опрацювати с. 56-59.
Тема: Найвідоміші байкарі світу. Повторення й узагальнення вивченого.
Літературний диктант.Переглянути відео
Езоп. «Лисиця і виноград», «Вовк і Ягня», «Крук і Лисиця», «Мурашки і
Цикада». Поєднання конкретного й загального в байках.
Читати виразно байки. с. 44-47
Тема: Тестування за темою" Міфи народів світу" Підготуватися до
написання твору про улюбленого міфічного героя.
28.09 Тема: Індійські міфи.с 31-35 прочитати і переказувати стисло.
Прочитати міф .підручникс.13-17
Поняття про міфи.Основні групи міфів.Переглянути відео за посиланням .За підручником с.10-12
Ознайомлення учнів з функціями художнього образу , видами художнього образу.с. 7-8 "Перевір себе.
Ознайомлення з поняттям мистецтва, функціями літератури.Опрацювати с. 6 за підручником .