№ уро-ку	Дата уроку	Тема уроку	Примітки Домашнє завдання
Тема 1. Проектування моделі бази даних
	05.09	Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. Поняття бази даних. Поняття, призначення й основні функції систем управління базами даних.	Опрацювати розд. 1.1. Відповісти на запитання для самоперевірки знань.
	12.09	Поняття моделі подання даних, основні моделі подання даних.	Опрацювати розд. 1.2. Відповісти на запитання для самоперевірки знань.
	19.09	Проектування баз даних. Поняття сутності, атрибута, ключа, зв’язку. Модель «сутність-зв’язок» предметної області. Класифікація зв’язків за множинністю та обов’язковістю.	Опрацювати розд. 1.3. Відповісти на запитання для самоперевірки знань.
	26.09	Бази даних в інформаційних системах.	Опрацювати розд. 1.4. Відповісти на запитання для самоперевірки знань.
Тема 2. Створення реляційної бази даних
	03.10	Основні відомості про СУБД Access.	Опрацювати розд. 1.5. Відповісти на запитання для самоперевірки знань.
Таблиці
	10.10	Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.	Опрацювати розд. 2.1. Відповісти на запитання для самоперевірки знань. Виконати завдання для самостійного виконання.
	17.10	Модифікація структури таблиць.	Опрацювати розд. 2.2. Відповісти на запитання для самоперевірки знань. Виконати завдання для самостійного виконання.
	31.10	Ключові поля, індекси, зв’язування таблиць.	Опрацювати розд. 2.3. Відповісти на запитання для самоперевірки знань. Виконати завдання для самостійного виконання.
	07.11	Уведення, пошук і редагування даних у таблиці.	Опрацювати розд. 2.4. Відповісти на запитання для самоперевірки знань. Виконати завдання для самостійного виконання.
	14.11	Сортування та фільтрація записів. Операції над таблицями.	Опрацювати розд. 2.5. Відповісти на запитання для самоперевірки знань. Виконати завдання для самостійного виконання.
	21.11	Створення структури таблиць і введення вмісту. Практична робота 1.	Виконати Практичну роботу 1 стр. 41.
	28.11	Пошук, сортування і фільтрація даних у таблицях. Практична робота 2. Тематична атестація.	Виконати Практичну роботу 2 стр. 43.
Запити
	05.12	Загальні відомості про запити.	Опрацювати розд. 3.1. Відповісти на запитання для самоперевірки знань.
	12.12	Створення й виконання запитів на вибірку даних.	Опрацювати розд. 3.2. Відповісти на запитання для самоперевірки знань. Виконати завдання для самостійного виконання.
	19.12	Запити з функціями і з полями, що обчислюються.	Опрацювати розд. 3,3. Відповісти на запитання для самоперевірки знань. Виконати завдання для самостійного виконання.
	26.12	Запити з параметрами. Перехресні запити.	Опрацювати розд. 3.4. Відповісти на запитання для самоперевірки знань. Виконати завдання для самостійного виконання.
		Запити на змінення.	Опрацювати розд. 3.5. Відповісти на запитання для самоперевірки знань. Виконати завдання для самостійного виконання.
		Занити з функціями та з полями, шо обчислюються. Практична робота 3.	Виконати Практичну роботу 3 стр. 63.
		Запити з параметрами, перехресні запити і запити на змінення даних. Практична робота 4. Тематична атестація.	Виконати Практичну роботу 4 стр. 64.
Форми
		Створення форм за допомогою простих засобів.
		Елементи керування та властивості форм.
		Створення форм за допомогою конструктора форм.
		Використання форм для введення й редагування даних.
		Створення форм. Практична робота 5.
Звіти
		Поняття звіту. Автоматичне створення звіту.
		Створення звіту за допомогою конструктора звітів.
		Створення звітів. Практична робота 6. Тематична атестація.
Основи мови запитів SQL
		Призначення, основні поняття та терміни мови SQL.
		Найпростіші запити мовою SQL у системі Access.
		Запити з умовою. Групування запитів.
Імпорт та експорт об’єктів бази даних
		Сутність імпорту та експорту об’єктів.
		Імпорт об’єктів з однієї бази даних в іншу.
		Експорт об’єктів з однієї бази даних в іншу. Тематична атестація.
		Інструктаж з БЖД. Виконання колективного навчального проекту.
		Інструктаж з БЖД. Повторення і сист-я навчального матеріалу за рік.